Заступник міського голови Римма БИКОВА взяла участь у форумі «Прифронтова Сумщина: права людини під час війни», приуроченому до Дня захисту прав людини.

Захід організувало Представництво Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини в Сумській області.

До обговорення долучилися представники органів державної влади та місцевого самоврядування, правоохоронних структур, правозахисних організацій, національних спільнот і медіа. Через безпекову ситуацію форум проходив у комбінованому форматі – офлайн в укритті та онлайн.

Відкрив подію Уповноважений Верховної Ради України з прав людини Дмитро ЛУБІНЕЦЬ під час включення з Києва, де одночасно тривала Міжнародна правозахисна конференція «Уроки України для світу: нові виклики у сфері захисту прав людини».
Учасники продовжили роботу в регіональних панельних дискусіях, присвячених безпеці цивільних, соціальній підтримці, захисту прав дитини та взаємодії влади, громадськості та медіа.

У своєму виступі в межах дискусії «Захист прав дитини та стійкість освітнього середовища» Римма Бикова розповіла про те, як війна змінює освітній простір і які рішення впроваджує громада, щоб зберегти для дітей відчуття безпеки. За її словами, стійкість освіти – це не лише про реформи, стандарти чи нормативи, а передусім про здатність підтримати та захистити дитину. Вона підкреслила важливість вчасного реагування на емоційні та освітні втрати, створення безпечного середовища та формування системної підтримки для дітей, які переживають стрес і потребують особливої уваги, а також наголосила на необхідності будувати середовище, у якому дитину бачать, чують і підтримують.

Заступник міського голови окремо акцентувала у своєму виступі на забезпеченні безперервності навчального процесу в умовах війни, зокрема на організації навчання для дітей в укриттях закладів освіти. Зокрема, йшлося про створення такого освітнього середовища, де дитина навіть у сховищі почувається захищеною, залученою до навчання та не відірваною від шкільної спільноти.

Окремо посадовиця наголосила на важливості забезпечення безбар’єрності – як фізичної, так і цифрової та комунікаційної. Безпечні й доступні простори потрібні не лише школярам, а й їхнім рідним: батькам, захисникам, які повертаються з фронту, людям з інвалідністю, літнім бабусям та дідусям, що супроводжують дітей або самі потребують підтримки. Громада має мислити комплексно, створюючи умови, у яких кожен член родини здобувача освіти може почуватися включеним і захищеним.

«Світ не зупиняється й не чекає, поки в Україні завершиться війна чи покращаться безпекові умови, – він розвивається, впроваджує нові підходи, технології та стандарти. Саме тому для нас важливо вже сьогодні, попри всі виклики, рухатися вперед разом з усім світом, інвестувати в освіту, людський капітал і стійкість громад, аби наші діти мали гідне майбутнє та рівні можливості для розвитку», – підкреслила Римма Бикова.